http://menahemschool.ru/ Учим на совесть, воспитываем с любовью! :: Модуль форума СВВ для XOOPS Sat, 31 Jul 2010 22:10:25 +0600 http://backend.userland.com/rss/ CBB 3.08 Форум shperk@land.ru shperk@land.ru ru http://menahemschool.ru/modules/newbb/images/xoopsbb_slogo.png http://menahemschool.ru/ 92 52 http://menahemschool.ru/modules/newbb/viewtopic.php?topic_id=32&forum=7 Исторический клуб:: Стихи о Галеви Иегуда<br /> СТИХИ О ГАЛЕВИ ИЕГУДА - ТАЙНОЗНАТЦЕ <br />И ЯРЧАЙШЕМ СВЕТОЧЕ ДРЕВНЕЕВРЕЙСКИХ <br /> СОЗВУЧИЙ<br /><br /> 1<br />Толедо – кружевной, поющий камень.<br />Естественно, не каждый дом прославлен,<br />Но многие притягивают взгляд.<br />Галеви слышит золотые звуки<br />В пределах талмудической науки,<br />Он рад открыть такой ветвистый сад.<br /><br />Толедо очаровывает всякого.<br />В чём прелесть толкования двоякого?<br />Оно само – как зыбкость бытия.<br />Сегодня паренёк. А завтра старец.<br />Мудрец, урод, калека ли. Красавец –<br />Во всех из них дана частичка «я»…<br /><br /> 2<br />Галеви Иегуда внемлет <br />Раввину, что живописует землю,<br />Какую Иегуда не видал.<br />Накал судеб на той земле не мал.<br />Вот сожигаемы огнём пророки<br />(их речи в текстах будут многостроки)<br />Но – внутренний огонь, и – одиноки.<br />Вот патриархи. Вот стада…И над<br />Простором жизни небеса молчат. <br /><br /> <br /><br /> 3<br />Поворот в проулок, и слепая<br />Дома, пусть богатого, стена.<br />Что расскажет, мощно вверх взлетая<br />Пористая, серая она?<br />Кто внутри того большого дома<br />Любит и неистовствует? Кто?<br />Мальчику так много не знакомо,<br />Интересно всё почти зато.<br /><br /> 4<br />Ночью факелы дороги освещали.<br />Первое знамение печали –<br />Нежное, как паутина – но<br />Заболит душа – и запылали<br />Строчки.<br />Ну а кто-то пьёт вино.<br /><br /> 5<br />Рукописные манускрипты –<br />Мудрость, что была достояньем <br /> Жрецов в Египте,<br />Символы изображений, знаки<br />Каббалистические – толкованья двояки.<br />Седобородый раввин со слезьми<br />В глазах говорит: Людьми<br />Усвоено слишком мало.<br /><br />Толедо, где цвета опала<br />Восходы, и цвета злата<br />Закаты – всё дышит стихом богато.<br /><br /> 6<br />Во сне причудливые звери<br />Смущают юношеский ум.<br />Поэту ощущение потери<br />Даётся слишком рано.<br />Даже слишком.<br />Клювастой морды страшные черты –<br />Зачем во сне сегодня видел ты?<br />Возможно птица, а возможно зверь.<br />И не уйти из области потерь.<br /><br /> 7<br />…что-то очень длинное пишу.<br />Думаю опять о Иегуде.<br />О надзвёздных знаках, и о чуде,<br />Что словами по карандашу<br />Будто бы по проводу пойдёт.<br />А карандаши тогда в Толедо<br />Были или нет? Игрою света<br />Чудо озарит банальный ход<br />Будничности, ибо только свет<br />Умное значение имеет.<br />Без него тем холодом повеет,<br />Что страшнее не было и нет.<br />В светоч мир пока не обращён.<br />И Галеви трудится над строчкой.<br />Он устал, и грезит нужной точкой,<br />Сквозь какую будущих времён<br />Просквозит значение, когда<br />Стих – сакраментальное богатство.<br />Свёрнуто в столбец стиха пространство,<br />Чтоб потом сверкнуло, как звезда.<br /><br />Александр Балтин – член Союза писателей Москвы, автор 25-ти поэтических книг, свыше 1000 публикаций в 90 изданиях России, Украины, Беларуси, Башкортостана, Казахстана, Италии, Польши, Словакии, Израиля, Эстонии, США, лауреат международных поэтических конкурсов, стихи переведены на итальянский и польский языки. Tue, 30 Mar 2010 07:55:09 +0600 http://menahemschool.ru/modules/newbb/viewtopic.php?topic_id=32&forum=7 http://menahemschool.ru/modules/newbb/viewtopic.php?topic_id=31&forum=6 Общение:: что нужно знать первокласснику?<br /> Здравствуйте. Хотим учиться в школе с 2011 года. Какими знаниями, навыками и уменьями должен обладать первоклассник на момент зачисления? Есть ли в школе подготовительный класс или занятия? Спасибо. Sat, 13 Mar 2010 23:06:57 +0600 http://menahemschool.ru/modules/newbb/viewtopic.php?topic_id=31&forum=6 http://menahemschool.ru/modules/newbb/viewtopic.php?topic_id=30&forum=6 Общение:: Осенняя школа по иудаике<br /> Мы рады сообщить Вам, что 4-8 ноября 2009 г., традиционная Осенняя школа по иудаике для старшеклассников состоится в Репино под Санкт-Петербургом. К участию в Школе приглашаются учащиеся старших классов, интересующиеся еврейской культурой и ориентированные на поступление в гуманитарные вузы.<br /><br />Участникам будут предложены на выбор мини-курсы по еврейской литературе (Валерий Дымшиц, Семен Парижский), архитектуре (Алла Соколова), философии и каббале (Илья Дворкин, Екатерина Малахова), связям между В. Европой и современным Израилем (Виталий Тихий). Важнейшей частью Школы будут практические лаборатории по устной истории и опросам (Александр Львов), литературе (Стас Розет), историческому краеведению (Николая Ясинский, Алиса Крупнова). Кроме того, на Школе будут традиционные мастерские: художественная (Леонид Грольман), музыкальная (Лея Типисева) и театральная (Анна Линдина). Мастерскую по творческому толкованию еврейских текстов (бейт-мидраш) будет вести Михаил Вогман.<br /><br />Слушатели смогут узнать о центрах, кафедрах и программах преподавания иудаики в вузах Москвы, Санкт-Петербурга и других городов, при желании – начать работу над собственными исследовательскими и творческими проектами<br /><br />Желающие принять участие в Школе должны заполнить анкету (tt можно скачать по адресу <a href="http://parizh.hokma.ru/anketa-aut2009.doc" target="_blank">http://parizh.hokma.ru/anketa-aut2009.doc</a>) и до 20 октября 2009 г. переслать заполненные формы организаторам Школы на электронный адрес: <a href="mailto:sambation4@gmail.com">sambation4@gmail.com</a><br /><br />Отбор участников Школы будет произведен до 25 октября.<br /><br />Организаторы берут на себя оплату проживания, питания и обучения участников Школы. Все участники Школы обеспечиваются кошерным питанием.<br /><br />Оплата проезда до места проведения школы производится за счет участников (или за счет полученной ими благотворительной помощи региональных организаций)<br /> <br /><br />С наилучшими пожеланиями,<br />Оргкомитет Fri, 16 Oct 2009 14:13:25 +0600 http://menahemschool.ru/modules/newbb/viewtopic.php?topic_id=30&forum=6 http://menahemschool.ru/modules/newbb/viewtopic.php?topic_id=29&forum=7 Исторический клуб:: вопросы к зачёту в 8 кл.<br /> Понял. Wed, 20 May 2009 19:50:29 +0600 http://menahemschool.ru/modules/newbb/viewtopic.php?topic_id=29&forum=7 http://menahemschool.ru/modules/newbb/viewtopic.php?topic_id=27&forum=10 Форум Татьяны Петровны Гуйван:: 10 класс География<br /> <p class="MsoNormal" style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt 18pt; LINE-HEIGHT: 120%; TEXT-ALIGN: center" align="center"><strong style="mso-bidi-font-weight: normal"><span style="FONT-SIZE: 13pt; LINE-HEIGHT: 120%"><font face="Times New Roman">Типология стран<o:p></o:p></font></span></strong></p><br /><p class="MsoNormal" style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt 36pt; TEXT-INDENT: -18pt; LINE-HEIGHT: 120%; TEXT-ALIGN: justify; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt"><font face="Times New Roman"><span style="FONT-SIZE: 13pt; LINE-HEIGHT: 120%"><span style="mso-list: Ignore">1.<span style="FONT: 7pt &quot;Times New Roman&quot;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span></span></span><span style="FONT-SIZE: 13pt; LINE-HEIGHT: 120%">Составление <em style="mso-bidi-font-style: normal">карты &laquo;Типология стран&raquo;.</em> С помощью цвета, штриховки и т.п. покажите на контурной карте (атлас с. 2): группы стран:<o:p></o:p></span></font></p><br /><p class="MsoNormal" style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-ALIGN: justify"><font size="3"><font face="Times New Roman"><st1:place w:st="on"><u><span lang="EN-US" style="mso-ansi-language: EN-US">I</span>.</u></st1:place><u> Развитые.<o:p></o:p></u></font></font></p><br /><p class="MsoNormal" style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-ALIGN: justify"><font face="Times New Roman" size="3">1. Большая восьмерка</font></p><br /><p class="MsoNormal" style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt 18pt; TEXT-INDENT: -18pt; TEXT-ALIGN: justify"><font face="Times New Roman" size="3">2.Старопромышленные</font></p><br /><p class="MsoNormal" style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt 18pt; TEXT-INDENT: -18pt; TEXT-ALIGN: justify"><font face="Times New Roman" size="3">3.Новые индустриальные</font></p><br /><p class="MsoNormal" style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt 18pt; TEXT-INDENT: -18pt; TEXT-ALIGN: justify"><font face="Times New Roman" size="3">4. Страны бывшего СССР</font></p><br /><p class="MsoNormal" style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-ALIGN: justify"><font face="Times New Roman" size="3">5. Страны Восточной Европы </font></p><br /><p class="MsoNormal" style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-ALIGN: justify"><font size="3"><font face="Times New Roman"><u><span lang="EN-US" style="mso-ansi-language: EN-US">II</span>.</u> <u>Развивающиеся</u></font></font></p><br /><p class="MsoNormal" style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; LINE-HEIGHT: 120%; TEXT-ALIGN: justify"><font face="Times New Roman"><u><font size="3"><span lang="EN-US" style="mso-ansi-language: EN-US">III</span>. </font></u><u><span style="FONT-SIZE: 13pt; LINE-HEIGHT: 120%">Карликовые государства</span></u><span style="FONT-SIZE: 13pt; LINE-HEIGHT: 120%"> Западной Европы (Приложение учебника,<span style="mso-spacerun: yes">&nbsp; </span>с. 273-274) </span><u><span lang="EN-US" style="FONT-SIZE: 13pt; LINE-HEIGHT: 120%; mso-ansi-language: EN-US">IV</span></u><u><span style="FONT-SIZE: 13pt; LINE-HEIGHT: 120%">. страны &ndash; экспортеры нефти</span></u><span style="FONT-SIZE: 13pt; LINE-HEIGHT: 120%"> (Приложение учебника, с. 285).<o:p></o:p></span></font></p><br /><p class="MsoNormal" style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt 17.85pt; LINE-HEIGHT: 120%; TEXT-ALIGN: justify"><span style="FONT-SIZE: 13pt; LINE-HEIGHT: 120%"><o:p><font face="Times New Roman">&nbsp;</font></o:p></span></p><br /><p class="MsoNormal" style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt 18pt; TEXT-INDENT: -18pt; LINE-HEIGHT: 120%; TEXT-ALIGN: justify; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 9.0pt left 18.0pt"><font face="Times New Roman"><span style="FONT-SIZE: 13pt; LINE-HEIGHT: 120%"><span style="mso-list: Ignore">2.<span style="FONT: 7pt &quot;Times New Roman&quot;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span></span></span><span style="FONT-SIZE: 13pt; LINE-HEIGHT: 120%">В отношении каких из следующих стран &ndash; Бельгия, Гондурас, Кувейт, Мексика, Сингапур, Тайвань, Швейцария, Эфиопия, Республика Корея, Япония &ndash; верно высказывание: &laquo;Доля промышленности в ВВП этой страны &ndash; одна из самых высоких в мире. В структуре промышленности преобладают наукоемкие отрасли и производства с использованием массового труда низкооплачиваемых рабочих. Значительная часть продукции идет на экспорт&raquo;?<o:p></o:p></span></font></p> Sat, 27 Dec 2008 10:03:56 +0600 http://menahemschool.ru/modules/newbb/viewtopic.php?topic_id=27&forum=10 http://menahemschool.ru/modules/newbb/viewtopic.php?topic_id=24&forum=9 Дебаты:: Состав команд<br /> во всяком случае мне так сказали. Sun, 21 Dec 2008 17:28:55 +0600 http://menahemschool.ru/modules/newbb/viewtopic.php?topic_id=24&forum=9 http://menahemschool.ru/modules/newbb/viewtopic.php?topic_id=23&forum=9 Дебаты:: Обсуждение<br /> А что, в первой теме этих &quot;за&quot; и &quot;против&quot; мало что ли?<br />Причём, как мне кажется, это как-то ближе, актуальнее. <br />Хотя... Возможно первую тему разбирать будет действительно проще именно из-за некой её отстранённости.<br /><br />P.S. Это исключительно комментарий со стороны, решать вам! Tue, 16 Dec 2008 19:08:49 +0600 http://menahemschool.ru/modules/newbb/viewtopic.php?topic_id=23&forum=9 http://menahemschool.ru/modules/newbb/viewtopic.php?topic_id=26&forum=10 Форум Татьяны Петровны Гуйван:: 8 класс<br /> Извините пожалуйста, но я по неряшности выбросил списки вопросов по зачету вместе с мусором, а подготовится полностью не успел.Где можно мне взять задания (особенно по геогграфии-задание индивидуальное)<br /> <img src="http://menahemschool.ru/uploads/smil3dbd4df1944ee.gif" alt="" /> <img src="http://menahemschool.ru/uploads/smil3dbd4d75edb5e.gif" alt="" /> Sat, 13 Dec 2008 19:22:25 +0600 http://menahemschool.ru/modules/newbb/viewtopic.php?topic_id=26&forum=10 http://menahemschool.ru/modules/newbb/viewtopic.php?topic_id=25&forum=7 Исторический клуб:: Фильм "Корчак"<br /> Нет, я имел в виду то, что евреи могли замыслить какой либо план побега... Или на крайняк МЯТЕЖ. Tue, 09 Dec 2008 18:34:42 +0600 http://menahemschool.ru/modules/newbb/viewtopic.php?topic_id=25&forum=7 http://menahemschool.ru/modules/newbb/viewtopic.php?topic_id=22&forum=7 Исторический клуб:: 8 класс<br /> МИХАИЛ ТЕТЕРИН! Wed, 03 Dec 2008 18:16:44 +0600 http://menahemschool.ru/modules/newbb/viewtopic.php?topic_id=22&forum=7