Как музейный работник, люблю работать не только с детьми, но и с музейными предметами, и особенно приятно, когда удается совместить в едином учебном процессе первых, и вторых. История – это не сколько даты и события, сколько процессы, причинность и последовательность которых важно понимать, чтобы адекватно воспринимать окружающий нас социальный мир.